古诗文 | 作者 | 时代背景 | 主要内容 | 背诵要点 |
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《离骚》 | 屈原 | 战国时期 | 描写了诗人忧国忧民的情感,表达了对美好理想和清白品格的追求 | 1. 理解诗中“离骚”的含义;2. 掌握诗中象征手法的运用;3. 背诵诗中的名句如“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” |
《赤壁赋》 | 苏轼 | 宋代 | 描写了赤壁之战的景象,表达了作者对人生哲理的思考 | 1. 理解诗中“赤壁”的历史背景;2. 掌握诗中借景抒情的手法;3. 背诵诗中的名句如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” |
《滕王阁序》 | 王勃 | 唐代 | 赞颂了滕王阁的壮丽,表达了作者对友谊和友情的珍视 | 1. 理解诗中“滕王阁”的文化意义;2. 掌握诗中骈文的写作特点;3. 背诵诗中的名句如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色” |
《赋得古原草送别》 | 白居易 | 唐代 | 描写了草原的壮美景色,表达了作者对友人的离别之情 | 1. 理解诗中“古原草”的意象;2. 掌握诗中对比手法的运用;3. 背诵诗中的名句如“离离原上草,一岁一枯荣” |
《念奴娇·赤壁怀古》 | 苏轼 | 宋代 | 怀古赤壁之战,抒发了作者对历史变迁的感慨 | 1. 理解诗中“念奴娇”的词牌名;2. 掌握诗中叙事与抒情相结合的手法;3. 背诵诗中的名句如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” |
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